№ п\п | Мероприятие | Дата | Специалист | |||||
Программно-методическое обеспечение деятельности | ||||||||
1. | Участие в семинарах, научно-практических, видео конференциях различного уровня | В течение года | Специалисты Службы | |||||
2. | Участие в работе педсоветов, МО, конференций по проблемам выпускников детского дом. | В течение года
|
Специалисты Службы | |||||
3. | Выпуск, распространение раздаточного материала по деятельности Службы и темам мероприятий: пособия, заметки, листовки, программы, вкладыши, бюллетени | В течение года | Специалисты
|
|||||
4. | Сотрудничество и обмен опытом среди служб постинтернатного сопровождения. | В течение года | Специалисты Службы | |||||
5. | Подписка на методическую литературу | Декабрь | Служба | |||||
6. | Разработка проектов и участие в конкурсах на получение грантов | В течение года | Специалисты Службы | |||||
7. | Размещение на сайте информации о деятельности Службы постинтернатного сопровождения выпускников | В течение года | Специалисты Службы | |||||
Организационная работа | ||||||||
8. | Обновление действующей базы данных о выпускниках Бугульминского детского дома, школы-интерната г. Казань,г.Мензелинск, проживающих на территории Бугульминского, Бавлинского и Ютазинского районов. | Январь — Март | Социальный педагог
Педагог-психолог |
|||||
9. | Сбор информации и создание Базы данных о выпускниках из замещающих семей проживающих на территории Бугульминского, Бавлинского и Ютазинского районов. | Январь — сентябрь | Служба | |||||
10. | Изучение личных дел выпускников 2014г, проживающих на закреплённой территории. | Январь | Специалисты Службы | |||||
11. | Разработка планов индивидуального сопровождения выпускников 2014г. (проблемы и пути решения) | Январь | Педагог-психолог | |||||
12. | Коррекция планов индивидуального сопровождения выпускников (проблемы, пути решения) | По мере
необходимости |
Специалисты | |||||
13. | Оформление маршрутов сопровождения выпускников | Постоянно | Педагог-психолог | |||||
14. | Обследование жилья, закрепленного за выпускниками, и жилищно-бытовых условий мест фактического проживания | Постоянно | Специалисты Службы | |||||
15. | Сотрудничество с организациями и службами города, учебными заведениями, органами исполнительной власти по вопросам выпускников (круглый стол, диалоги, ходатайства, беседы). | В течение года | Социальный педагог
Юрист |
|||||
16. | Работа со СМИ: информирование о деятельности Службы, распространение положительного опыта в газеты («Информ — Курьер», «Бугульминская газета», «Бугульма АВАЗЫ) и телевидение | В течение
года |
Специалисты Службы | |||||
17. | Создание сообщества на сайте «вконтакте»:Служба сопровождения выпускников «Вместе в будущее» г. Бугульма | В течение года | Педагог — психолог | |||||
18. | Снятие видеоролика об успешных выпускников | В течение года | Служба | |||||
19. | Общение с выпускниками через Интернет (в режиме «Online»), сотовую связь (СМС сообщения):
— юридическое, социальное информирование,консультирование. |
В течение
года
|
Специалисты Службы | |||||
20 | Анализ и оформление диагностик, психологических папок | В течение года | Психолог | |||||
21. | Организация деятельности социальной гостиницы для временного проживания выпускников, оказавшихся в трудной жизненной ситуации: оснащение, разработка документации, планирование деятельности, проведение мероприятий. | В течение года | Специалисты Службы | |||||
22. | Анализ, мониторинг, составление отчетов о деятельности Службы | В течение года | Специалисты Службы | |||||
Мероприятия
Социально-юридическое направление. |
||||||||
23. | Индивидуальное консультирование выпускников по социальным и юридическим вопросам. | По мере необходимости | Юрист
Социальный педагог |
|||||
24. | Оказание помощи в оформлении и получении пособий, пенсий, стипендий. Контроль выплат в учебных заведениях. | По мере необходимости | Социальный педагог | |||||
25. | Работа по восстановлению жилья: написание обращений, ходатайств, поиск спонсоров, сотрудничество с коммунальными службами города. | По мере необходимости | Социальный педагог
Юрист |
|||||
26. | Помощь в получении, замене, восстановлении документов, постановке на регистрационный учет по месту жительства. | По мере необходимости | Социальный педагог
Юрист |
|||||
27. | Помощь выпускникам в постановке на учет в качестве нуждающихся в улучшении жилищных условий и предоставлении временного жилья. | По мере необходимости | Юрист
Социальный педагог |
|||||
28 | Работа по списанию задолженностей за коммунальные услуги за период нахождения детей-сирот в образовательных учреждениях | По мере необходимости | Юрист
Социальный педагог |
|||||
29 | Проведение теоретических и практических занятий «Правовые диалоги» с воспитанниками, выпускниками:
-«Решение жилищного вопроса»; |
В течение года | Юрист
Социальный педагог
|
|||||
30. | Выездные консультации в учебные заведения для выпускников-студентов: Правопорядок и мы» | В течение года | Юрист
Социальный педагог Психолог |
|||||
31. | Составление исковых заявлений и пакета документов в суд. Участие в судебном заседании в качестве «представителя» | По мере необходимости | Юрист | |||||
32 | Мини-конференция с выпускниками по теме «Проблемы жизнеустройства » | В течение года | Служба | |||||
33. | Посещение выпускников по месту их учёбы:
-посещение занятий теоретического и производственного обучения. -беседы с администрацией, педагогами., выпускниками -посещение общежития учебного заведения |
В течение года |
Социальный педагог
Педагог-психолог |
|||||
34 | Выездные заседания в учебные заведения:
— «Организация, проблемы учебного процесса и жизнеустройства выпускников». — «Кураторство, как технология сопровождения выпускников интернатных учреждений» |
1 раз в полугодие | Специалисты Службы | |||||
35 | Участие в работе «Совета профилактики правонарушений» учебных заведений с «группой риска», заседаниях КДН | По необходимости | Специалисты Службы | |||||
36 | Посещение выпускников по месту их работы. Содействие в создании условий для производственной учебы, повышения квалификации. | В течение года | Социальный педагог
Психолог |
|||||
37 | Создание условий для активного участия
безработного выпускника в своем трудоустройстве — поиск работы через центр труда и занятости, СМИ, кадровые агентства; — индивидуальные беседы по профориентированию — помощь в подготовке документов для трудоустройства |
В течение года | Специалисты Службы | |||||
38 | Индивидуальные беседы с воспитанниками по выбору профессий и учебного заведения. | Май | Служба | |||||
Психологическое направление | ||||||||
39 | Проективная методика «Несуществующее животное»
(выявление индивидуальной особенности личности, психоэмоциональное состояние выпускника, внутренние переживания, направленность и интенсивность) — Проективная методика для диагностики внутрисемейных отношений «Рисунок семьи» (для детей выпускников) — Методика диагностика личности на мотивацию к успеху Т. Элерса; -Тест Д. Голланда по определению типа личности; — Методика доминирующие стратегии конфликтного поведения; — Тест А. Ассингера (оценка агрессивности в отношениях); — Методика диагностики социально – психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда. |
Январь — декабрь | Педагог-психолог
|
|||||
40 | Индивидуальное консультирование выпускников по психологическим проблемам и оказание помощи выпускникам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации | По мере необходимости | Педагог-психолог | |||||
41 | Консультирование выпускников освободившихся из МЛС | По мере необходимости | Педагог-психолог | |||||
42 | Индивидуальное консультирование выпускников по личным вопросам. | По мере необходимости | Педагог-психолог | |||||
43 | Консультирование выпускников через интернет приложение
« Skype» |
По мере необходимости | Педагог-психолог | |||||
44 | Консультирование по вопросам обучения. | По мере необходимости | Педагог-психолог | |||||
45 | Выпуск бюллетеней:
-Возрастные кризисы детей -Советы молодым родителям о воспитании ребенка -Правила здорового образа жизни» — Учимся понимать своего ребенка -Записи мудрого родителя -25 максимально полезных советов для успеха |
Январь — декабрь |
Педагог-психолог | |||||
Культурно-массовое, спортивное направление |
||||||||
46 | Круглый стол с выпускниками «Молодежь выбирает- здоровый образ жизни!» | Сентябрь | Педагог — психолог | |||||
47 | Диспут «Семья и семейные традиции» | Ноябрь | Служба | |||||
48 | Форум выпускников «По дороге самостоятельной жизни» | Май | Служба | |||||
Деятельность клуба «Зрелое родительство»
Групповые тематические занятия: «Мы снова вместе»- встреча участников клуба, диагностика «Возрастные кризисы детей»- лекция «Как быть хорошими родителями!»- тренинговое занятие Фотовыставка « Дети – цветы жизни» «Расти и развиваться»- лекция «Кормление и уход за ребенком» Посещение молодых семей на дому: обследование жилищно-бытовых условий, индивидуальное информирование, консультирование. Организация семейных видов отдыха и привлечение к мероприятиям клубу «Выходного дня» и « Путь к успеху». |
1 раз в 2месяца
Ежемесячно
|
Специалисты Службы Врач — педиатр
|
||||||
49. | Клуб «Выходного дня»:
1.- Тренинговое занятие«Урок счастья» 2.- Культурно – развлекательное мероприятие «Масленица»; 3. «Вечер вопросов и ответов». «Права и обязанности выпускника»- консультация юриста: -« Решение жилищного вопроса» -« Порядок постановки на учет в Центр занятости»; 4.Организация соревнований по футболу для выпускников (на базе Центра) 5. «Вредным привычкам – нет» — лекция 6. «Организация и проведение досуга» — лекция, тренинг 7. «Вечер вопросов и ответов» консультация социального педагога; 8.Профессия, должность, карьерный рост. Самоопределение – лекция, консультация; 9. «Вечер вопросов и ответов» консультация педагога психолога; 10.Мини конференция «Трудоустройство»- беседа, консультирование; 11.Культурно — развлекательное мероприятие « Моя семья» с выездом на природу; 12.-Культурно-развлекательное мероприятие для выпускников и молодых родителей с детьми «Встречаем Новый год»
|
В течение года |
Специалисты Службы |